November je mesiacom viacerých významných dátumov v oblasti ochrany práv dieťaťa. 19.november je Svetovým dňom prevencie týrania a zneužívania detí. Práve v tento deň sa školy na Slovensku zapájajú do Bubnovačky - aby bolo deti lepšie počuť.Tento rok sa do Bubnovačky zapojila naša škola , pretože každý hlas detí je dôležitý. Všetci žiaci pod vedením výchovnej poradkyne V. Kecerovej, ktorá to koordinovala si vyskúšali bubnovanie kadečím... Viac vo videu, ktoré pripravujeme.

Veď deti pred násilím TICHO neochráni...

Na najmenších prvákov v školskom klube včera, 04. 11. 2021, čakalo živé prekvapenie, keď sa vrátili z obeda. Zavítala k nim ježibabka, ktorá smutne vyhlásila, že nechce byť už zlá, akou ju urobili slovenské rozprávky. Poprosila prvákov v druhom oddelení lienok, či by sa s nimi nemohla zahrať. Jasné, že niektorí prváci neverili vlastným očiam, veď prekvapenie to bolo tak obrovitánske, že niektorým sa aj nohy zatriasli. Ale dobré srdiečka detí nesklamali ani tentokrát a milá ježibabka sa postarala o spomienkové popoludnie v ŠKD pani vychovávateľky Mitaľovej Valérie. Máme podozrenie, že tou ježibabkou bola práve ona! PST!!!

Súkromná základná škola Giraltovce (edupage.org)

Milí starí rodičia, prijmite od nás malý darček, ktorý sme si pre vás pripravili pri príležitosti Mesiaca úcty k starším. V škole sme s nadšením vyrábali aj nacvičovali, aby sme vás potešili. Máme vás radi!  

https://youtu.be/2txwtbwvEeI

Bol to celkom obyčajný diktát. Kým sme ho nezačali čítať a zrazu bolo všetko inak. Slová a vety sa postupne preberali k životu, listy začali žltnúť, jeseň nabrala farby. A vzniklo toto video. Hodina slovenského jazyka môže vyzerať aj takto. S moji deviatakmi (Zuzka Mitrušková, Viki Kecerová, Lenka Jacková, Patrik Kucharík, Jakub Joj, Tobiáš Hliboký, Janík Komišák, Zuzka Kaňuchová, Martin Pipčák, Lucka Onofrejová) sme sa pokúsili zdramatizovať diktát s názvom Dary jesene. Už názov je dvojznačný: jeseň ako ročné obdobie a jeseň života, ktorú velebí vždy október.

https://youtu.be/5lvKPBwt5SY

Nočný pochod, ktorý sa konal večer 27. 10. 2021 mal veľký úspech. Nechýbala ani skúška odvahy, ktorú prekonávali jednotlivci v úseku úplnej tmy. Všetci, ktorí sa zúčastnili prešli týmto úsekom s úsmevom, niektorí sa odvážili prechádzať samostatne, iní zase v dvojiciach. Na listine odvážnych tak mohli zanechať svoj odtlačok prsta s podpisom, ktorý im bude pripomínať tento odvážny okamih

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/575

Počas októbra sme usilovne zbierali mobily  a plnili úlohy, ktoré sme v rámci programu Recyklohry dostali. Najlepšími zberačmi boli žiaci 1.A, tí doniesli viac okolo 200 mobilov. Rekordérom sa stal Adamko Matta, ktorý priniesol do školy až 130 mobilov. Okrem toho si prváci s pani učiteľkou Tomkovou vyrobili telefóny z kelímkov a skúšali ako fungujú. Preoblečení za zvieratá si vyskúšali , aké je to dorozumieť sa aj bez moderných technológií. Zažili pri tom veľa zábavy. Žiaci 9.A sa spolu s pani učiteľkou Rozputinskou venovali výrobným a dopravným cestám mobilu. Zisťovali tiež informácie o ťažbe krvavých nerastov, ktoré sa používajú do mobilných telefónov. Tejto téme sa venovala Lenka Jacková z 9.A. Všetci, ktorí ste sa do tejto súťaže nezapojili, nezúfajte. Drobný  elektroodpad a batérie zbierame celý rok. O  ďalších úlohách vás budeme včas  informovať.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/574

Ľudová pieseň je náš verný sprievodca životom, žije s nami od narodenia a sprevádza nás až po hrob. Nezaobíde sa bez nej takmer žiadna svadba, rodinné stretnutia, priateľské posedenia či oslavy. Nájdeme ju všade tam, kde môže potešiť dušu, pohladiť ju, ak smúti, vliať novú energiu, vniesť dobrú náladu.Na hodine literatúry sa v piatom ročníku každoročne venujeme ľudovej piesni. Tento rok nám ju ozvláštnili ,,tí odvážnejší“ vlastnou interpretáciou ľudových piesní. Druhú časť tejto krásnej témy sme prepojili s aktuálnym mesiacom, ktorý, ako vieme, je venovaný našim starým rodičom. ,,Ako ich ,,priniesť“ do školy? Ako sa podeliť o krásu a múdrosť ich prejavu?“ premýšľali sme spolu s našimi druhostupňovými veľkáčmi. Napadlo nám nahrať našich milovaných starkých na videá a zachovať si staré ľudové piesne a podeliť sa nimi so zvyškom triedy.Toto je výsledok. Babka, dedko, ľúbime Vás!

Svetový deň duševného zdravia každoročne pripadá na 10. október. Naša škola si ho pripomenula 11. 10. 2021 spoločnými aktivitami žiakov a ich pedagógov. Vyučujúci všetkých predmetov diskutovali so žiakmi o potrebe zviditeľnenia duševného zdravia. Je potrebné ale poznať rozdiel medzi fyzickým a duševným, čiže mentálnym zdravím. A práve to bolo predmetom skúmania v besede medzi žiakmi. Tam žiaci rozoberali svoje emócie, vyjadrovali sa k tomu, čo ich teší, ale aj zarmucuje. V pozadí hrala pokojná hudba, kreslili sa antistresové omaľovánky, spievali obľúbené piesne, aj tancovali, dokonca sa špeciálne emocionálne žiaci zdravili s učiteľom na začiatku hodiny.Fotodokumentácia zachytáva žiakov na hodinách SJL, ktorí vyjadrovali svoje pocity pomocou emotikonov. Žiakom sa aktivity páčili a my veríme, že prispeli minimálne v daný deň duševného zdravia k uvoľneniu a posilneniu vnútorného vnímania najmä teraz v týchto napätých časoch.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/572

Od septembra beží na škole mliečny program a tak majú žiaci výbornú možnosť pochutnať si na mlieku aj mliečnych výrobkoch. Na 1. stupni sme si" špeciálnym dňom" pripomenuli význam mlieka, spoznali sme jeho cestu až k nám. Triedy sme si vyzdobili kravičkami a nechýbali ani banánové kokteily.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/569

Jablkám sa v septembri venovali všetky oddelenia. Diskutovali o ich význame, tvorili i pochutnávali si.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/568

Ako?

1.Kúp výrobok HYZA alebo DOBROTKOVO, ktorý je označený súťažnou etiketou.

2.Choď na stránku  www.hyza.sk/dobrotkovo/sutaz , vyber MŠ Giraltovce a registruj 6-miestny kód.

Súťaž trvá do 24.11.2021.

Vstup pre žiakov:

1. ročník

Zadný vchod- vstup od budovy gymnázia- zadné parkovisko

bez vstupu rodiča 

2., 3. a 4. ročník

Hlavný vchod od 07:20 hod.

bez vstupu rodiča. Od 06:30 hod. do 07:20 hod. je otvorený zadný vchod od amfiteátra pre žiakov 1. - 4. ročníka.

      5.- 9. ročník

Zadný vchod od 06:30 hod.

bez vstupu rodiča

Organizácia popoludňajšej činnosti žiakov

Keďže na základe odporúčaní MŠ SR a ÚVZ SR rodič nevstupuje do priestorov školy  / ŠKD, vytvorili sme organizáciu odchodu detí z ŠKD v sprievode dospelej osoby nasledovne:

• žiaci 1.A / zadný vchod budovy školy
• žiaci 2.A, 3.A, 4.A / hlavný vchod budovy školy

• deti si rodič môže vyzdvihnúť z ŠKD len v nasledovnom čase:
  •  12.30hod
  •  13.30hod
  •  14.30hod
  •  15.30hod
  •  od 16.00hod – kedykoľvek

• V tomto čase bude pri vchode vychovávateľka, ktorá podľa prítomnosti rodičov pred vchodom, konkrétne deti pripraví na odchod tak, aby rodič vôbec nevstupoval do budovy školy!!!!

PaedDr. Viera Kecerová / vedúca vychovávateľka ŠKD

V Giraltovciach, od 20.9.2021

V pondelok 20.9.2021 sa všetci milovníci kreslenia z 2. , 3. a 4. ročníka zišli v jednej triede, aby tam predviedli svoje umelecké schopnosti. Pani učiteľka Suchaničová prečítala všetkým krásnu rozprávku z Prvej knihy Dobšinského rozprávok s názvom Zlatá priadka. Deti pozorne počúvali a potom sa pustili do práce. Výsledkom sú nádherné  ilustrácie, ktoré sú dôkazom toho ,že máme  na našej škole šikovné a talentované deti. Každý sa tak na chvíľu stal malým ilustrátorom.  

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/566

Milí žiaci, vyhrali sme krabicu školských pomôcok v úlohe o klimatickej zmene, do ktorej sme sa zapojili v minulom školskom roku. S recyklačným programom, ktorý beží na škole máme možnosť vyhrať  opäť množstvo cien. Počas celého roka zbierame batérie a drobný elektroodpad.

Do 30.10. zbierame staré mobily a súťažíme o veľmi hodnotné ceny. Najlepší zberači dostanú okrem iného tablety.

Staré mobily  môžete odovzdať do konca októbra koordinátorke projektu Mgr. M.Tomkovej.

Najlepší zberači papiera spolu s pani učiteľkou Vargovou 8.9. za odmenu navštívili kino v Prešove. 

• Pri vstupe do budovy školy bude prebiehať ranný filter (dezinfekcia rúk + meranie teploty).
• Pri prvom nástupe do školy a po každom prerušení dochádzky v trvaní 3 a viac po sebe nasledujúcich dní, zákonný zástupca predkladá písomné Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti.docx Tlačivo zákonný zástupca vyplní prostredníctvom aplikácie EDUPAGE, resp. žiak odovzdá svojmu triednemu učiteľovi vyplnené tlačivo v papierovej podobe.
• V prípade, že žiak spĺňa výnimku z karantény, odporúčame zákonnému zástupcovi, aby o tom informoval školu - tlačivo Oznámenie o výnimke z karantény.docx (prostredníctvom EDUPAGE alebo v papierovej podobe).
• V súlade s aktuálnymi hygienicko-epidemiologickými opatreniami je každý povinný mať v priestoroch školy prekryté horné dýchacie cesty
• vyhlasenie_navstevnika o bezpriznakovosti.docx

V Giraltovciach 02. 09. 2021                                                      

Mgr. Monika Kušnírová - riaditeľka školy

Day 1- Field Trip

Dnešný deň sme začali pešou túrou cez prielom zvaný jarabinská tiesňava, kde sme mohli obdivovať priezračnú vodu potoka Malý Lipník, či krásy okolitej prírody. V Nestville Parku sme sa oboznámili s jedným zo spôsobov obživy miestneho obyvateľstva - liehovarníctvom. Program pokračoval cyklotúrou do Malého Lipníka. Tento spôsob prepravy sme si zvolili ako ekologickú alternatívu k automobilovej doprave. Deň sme zavŕšili vypracovaním CLIL materiálov. 

Day 2 - Insect Hotel

V utorok každý priložil ruku k dielu a výsledkom je luxusný hotel pre užitočný hmyz. Jeho úlohou je poskytovať ubytovanie pre rôzne druhy drobného hmyzu, ktorý chráni našu záhradu či trávnik pred škodcami a tak pomáha udržiavať biologickú rovnováhu. Dievčatá sa nám medzitým pripravili a upiekli chutný chlebík. Neskôr sme pozorovali vodné toky v okolí Malého Lipníka a deň sme zavŕšili večernou opekačkou.

Day 3 - Zborov Castle, Bardejov

V posledný deň sme si cestou do Zborova vychutnali krásny výhľad z hradu Plaveč, ktorý spolu s hradmi Zborov a Stará Ľubovňa plnili funkciu ochrany Poľskej cesty. Na zborovský hrad sme vystúpili spolu so sprievodkyňou, od ktorej sme sa dozvedeli kopec zaujímavých informácií nielen o hrade, ale aj o meste Bardejov, kde sme sa spoločne presunuli bicyklami. Z nášho dobrodružného výletu sme sa vrátili plní nových zážitkov, poznatkov a skúseností.

Ukoncenie_projektu.pdf

V našej Súkromnej základnej škole v Giraltovciach sme počas dvoch rokov realizovali projekt vďaka Operačnému programu ľudské zdroje, Ministerstvu školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a fondom Európskej únie, ktorý trval od 01. 08. 2019 do 31. 07. 2021.

Projekt  s   názvom   "Zvýšenie  kvality  vzdelávania     na  Súkromnej  základnej  škole  v

Giraltovciach" bol zameraný a realizovaný prostredníctvom 3 hlavných aktivít:

1. Hlavná aktivita 1: Mimoškolská činnosť zameraná na zvýšenie prírodovedných, matematických, environmentálnych, jazykových zručností

1. Hlavná aktivita 2: Zvýšenie kompetencií, odborných zručností a skúsenosti pedagogických zamestnancov ako nástroj rozvíjania matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti žiakov

1. Hlavná aktivita 3: Riadenie/Koordinácia projektu

Hlavná aktivita 1 - mimoškoslká činnosť bola vykonávaná v šiestich záujmových útvaroch s názvami: Polepetko (deti si vytvárali pozitívny postoj a to tvorivou, zábavnou a zaujímavou činnosťou k slovenskému jazyku, matematike, výtvarnej výchove ale aj telesnej výchove a prírodovede), Matematika v živote (počas stretnutí sa rozoberala matematika z rozličných hľadísk, s ktorými sa reálne stretávame v živote, preberali sa témy z oblasti histórie a vývoja matematiky, použitia v domácnosti, a pri činnostiach ktoré sa vykonávajú v domácnosti a na verejnosti, pri hrách, stávkach, vede, ale aj v umení. Súčasťou bolo aj zvyšovanie povedomia o finančnom svete, kládol sa dôraz aj na čitateľskú gramotnosť pri riešení úloh zo života), Otvorená duša ( dôraz sa kládol na budovanie empatie a láskavosti, hodnôt v spoločnosti

v prospech šťastnejšieho a spokojnejšieho života všetkých, výchovu k úcte, upokojenie negatívnych emócií, prežívanie šťastia a krásnych chvíľ spokojného života), Počítajme hravo ( žiaci rozvíjali matematické schopnosti, logické myslenie a finančnú gramotnosť pri riešení slovných úloh, pri čítaní zadaní úloh zdokonaľovali čítanie s porozumením, predstavivosť, orientáciu v čase aj priestore prostredníctvom aplikačných úloh, uplatňovali sa medzipredmetové vzťahy s ďalšími predmetmi - slovenský jazyk, prírodoveda, vlastiveda), Škola hrou (žiaci si priblížili detskú literatúru netradičnou formou – maľované čítanie, ilustrácie k prečítaným textom, dramatizácia a pod. nácvik čítania a písania, rozvíjali čitateľskú gramotnosti, zdokonaľovali čítanie s porozumením, uplatňovali sa

medzipredmetové vzťahy s výtvarnou a hudobnou výchovou, prvoukou) a Učíme sa netradične (žiaci pracovali s nosnou myšlienkou - vzájomné učenie sa žiakov a pomáhanie si pri rôznych témach a oblastiach výchovno-vzdelávacieho procesu, metódy práce boli inšpirované rovesníckym vzdelávaním a prvkami bádateľsky orientovaného vyučovania, žiaci sa učili netradične, hrou, tvorbou projektov, v prírode, skúsenosťou a zážitkami.

Hlavná aktivita 2 – zvyšovanie kompetencií pedagogických zamestnancov bola realizovaná formou piatich pedagogických klubov. Nosnou myšlienkou pedagogického klubu s názvom Digitálne technológie vo vyučovacom procese bolo pripraviť návrh a spracovanie aktivít na vybrané témy vyučovacích hodín prírodovedného zamerania s využitím digitálnych technológií a inovatívnych metód s odporúčaniami pre prax získanými vo vyučovacom procese. Vychádzali sme z efektívnosti implementovania digitálnych technológií do vyučovacieho procesu vo viacerých aspektoch. Popri zvýšenej pozitívnej motivácii žiakov vidíme plus v inovácií tradičného vyučovania. Prostredníctvom rôznych demonštračných obrázkov, prezentácií, apletov či videí dokážeme žiakov aktivizovať a pomôcť im objavovať a pochopiť nové poznatky, čím u žiakov budujeme správy postoj k učeniu formou získania úspechu a radosti, že som na to prišiel sám; rozvíjame kľúčové kompetencie žiaka a u žiakov vytvárame trvácne poznatky (sám to objavím, teda tomu rozumiem a zapamätám si to). Hlavným cieľom pedagogického klubu Budúcnosť čitateľa bolo vychovať čitateľsky gramotného človeka, ktorý dokáže využívať čítanie k vlastnému rozvoju a konaniu .Čitateľská gramotnosť je základná kompetencia, bez ktorej nemožno dosahovať ďalšie kompetencie; je súčasťou funkčnej gramotnosti, nie je až tak veľmi dôležitá rýchlosť čítania, ale podstatné je porozumieť textom a vedieť dané texty používať v praktickom živote. Efektívne využiť prečítaný text prostredníctvom ďalších prierezových tém: regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra, ochrana života a zdravia. Výstupom klubu sú aj pracovné listy a učebné materiály využívané na hodinách SJL a sú umiestnené na stenách v jednotlivých ročníkoch. V rámci pedagogického klubu Environmentálna výchova v školskej praxi pracovali pedagógovia, ktorí vyučujú rôzne prírodovedné predmety matematika, biológia, chémia, fyzika, informatika a technika, kde si vymieňali skúseností pri implementácii environmentálnej výchovy do pedagogickej praxe, výstupom každého stretnutia boli správy tvorené návrhom, spracovaním úloh a námetov, metód a foriem na vybrané vyučovacie hodiny prírodovedného zamerania vo forme pracovných listov s odporúčaniami pre prax. Pozitívna spätná väzba z vyučovania so zakomponovaním prierezovej témy ENV bola len

dôkazom, že má prínos pre žiakov nielen čo sa týka nových vedomostí, ale aj zručností pre praktický život vo vzťahu k ich prostrediu ako trvalo udržateľnému rozvoju na Zemi.

Cieľom pedagogického klubu Svet fantázie bolo rozšíriť povedomie vychovávateliek v oblasti čitateľskej gramotnosti, vedieť sa orientovať v základných pojmoch a osvojiť si základné zručnosti pre efektívne riadenie a plánovanie aktivít a činností s deťmi, aby zároveň upevňovali povedomie čitateľskej gramotnosti u detí počas práce v školskom klube. Zameriavali sa na výmenu skúseností v teoretickej, ale aj praktickej oblasti. Prostredníctvom pedagogického klubu Ako rozumieť peniazom boli prezentované aktivity a činnosti, ktoré je možné v tejto oblasti realizovať s deťmi v jednotlivých oddeleniach ŠKD, keďže finančná gramotnosť je v odbornej literatúre prezentovaná predovšetkým vo vyučovacom procese, menej v procese mimoškolskom.

V tretej hlavnej aktivite – Riadenie/koordinácia projektu bolo nutné zosúladenie všetkých aktivít tak, aby ich načasovanie plynule nadväzovalo na všetky ostatné činnosti v rámci projektu.

Pedagogickí zamestnanci sa zúčastnili dvoch trojdňových školení s názvami „Metódy, techniky a stratégie podporujúce rozvoj čitateľskej gramotnosti“ a „Bádateľsky orientované vyučovanie (BOV) smerujúce k rozvíjaniu prírodovednej gramotnosti“.

Ďalším veľkým prínosom projektu bolo a v podstate je zakúpenie vybavenia a didaktických prostriedkov ako napríklad nových interaktívnych tabúľ, dataprojektorov, počítačov, vizualizérov, robotických stavebníc, elektronických čítačiek kníh a ďalších pomôcok pre zlepšenie predstavivosti žiakov pri riešení zadaní z rôznych oblastí práce v škole alebo aj bežného života.

V závere môžeme povedať, že realizáciou tohto projektu sme obohatili nielen žiakov ale aj pedagógov o nové skúsenosti, zážitky a určite v blízkej budúcnosti sa budeme snažiť vyhľadať podobné zaujímavé formy na zdokonalenie či spestrenie procesu výuky.

PaedDr Branislav Baran, MBA,

projektový manažér

Milí žiaci!

Letné prázdniny začínajú od zajtra 01. júla 2021 a budú trvať presne 63 dní, dosť dlhá chvíľa na relax, zážitky a šantenie s rodinou. Všetky cesty za poznávaním, či už Slovenska alebo zahraničia, nech sú šťastné a spomienkové. Nikto Vám nebude diktovať čo máte a čo nie, ale aj tak dávajte na seba veľký pozor! To je naše veľké prianie, aby sme sa všetci s úsmevom vrátili do školských lavíc 2. septembra 2021.

Vám naši deviataci prajeme na ďalšej ceste za vzdelaním šťastie na nových spolužiakov a pedagógov!

Pekné prázdniny Vám prajú všetci zamestnanci Súkromnej základnej školy!

Dňa 28.6.2021 sa uskutočnil školský výlet pre šiesty a ôsmy ročník a 29.6. pre piaty a siedmy ročník. V Prešove sme najprv navštívili Ekopark, kde sme mali výklad o zvieratách a rastlinách, ktoré tam žijú. Zaujímavou bola pre súťaž, v ktorej mali hľadať predmety nachádzajúce sa v areáli Ekoparku v čo najkratšom čase. Žiaci boli odmenení magnetkami. Po ukončení výkladu mali deti čas pre seba, niektorí si zahrali futbal, iní volejbal a taktiež sa občerstvili. Následne sme sa presunuli do Lanového centra, v ktorom už na deti čakali inštruktori. Deti boli rozdelené do dvoch skupín. Jedna skupina mala program pod názvom outdoor park, ktorý bol zameraný na aktivity prebiehajúce vo väčšine prípadov na zemi. Po odsúťažení si mohli žiaci vyskúšať tzv. big swing zoskok. Druhá skupina zdolávala veľké lanové prekážky a taktiež si mohli na záver vyskúšať big swing zoskok. Niektoré z detí si vyskúšali taktiež lezeckú stenu. Takže adrenalín vôbec nechýbal.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/553