V rámci Dňa Zeme na našej škole sa žiaci zapojili do výtvarnej súťaže pod názvom „Pre lepšiu budúcnosť Zeme“. Po absolvovaní E-learningového kurzu a načerpaní inšpirácií sa smelo pustili do svojej práce a začali tvoriť. Žiaci si mohli vybrať jednu z troch nasledujúcich tém a znázorniť na výkrese A2, čo v nich evokuje záchranu našej planéty:

Zachránenú planétu Zem alebo proces, ktorým sa k tomu vieme spoločne dopracovať.

Čo by mohla v rámci opatrení na záchranu našej planéty urobiť naša krajina a ako by Slovensko mohlo prispieť k zmierneniu tempa a dôsledkov klimatickej zmeny.

 Ako vieme znížiť tempo klimatickej zmeny a globálneho otepľovania.

     Do súťaže sa zapojili žiaci piateho až siedmeho ročníka, ktorí sa výborne zhostili danej problematiky. Kresbou zachytili činnosti, ktoré je potrebné vykonať, aby sa naša Zem mala a cítila lepšie ako doteraz.

     Najlepšie svoje predstavy pretavili žiaci – Ján Kopčák v spolupráci so Slávkom Komorníkom z 5. A triedy a Lea Križanská v kombinácii s Leonou Ďorkovou zo 7. A triedy. Títo žiaci získavajú ocenenia z daného projektu „Pre lepšiu budúcnosť Zeme. Sme nesmierne radi a tešíme sa spolu s nimi.

     Daná akcia mala úspech a už teraz sa tešíme na ďalšiu výzvu, ktorá nás čaká v budúcom školskom roku.

Dnešné hodiny angličtiny boli pre žiakov 7.-9. ročníka, ktorí sú zapojení do projektu Erasmus + s názvom I´m powerful veľmi zaujímavé a podnetné. Mali totiž možnosť zúčastniť sa medzinárodného online stretnutia spolu s našimi švédskymi, francúzskymi a španielskymi priateľmi. Spoločne si v anglickom jazyku  vymieňali informácie o jednotlivých školách, mestách a krajinách, kde žijú, avšak najzaujímavejšie boli asi informácie o funkčných startup-och, ktorými sa pýšia jednotlivé krajiny. Z tých našich sme predstavili lietajúce auto a ekokapsulu.

Aj takéto online stretnutia sú skvelým spôsobom ako sa zoznámiť s novými ľuďmi, dozvedieť sa nové informácie, ale hlavne si vyskúšať svoju angličtinu v praxi. Už teraz sa ale tešíme na reálne meetingy vo veľmi zaujímavých kútoch Európy ako je Švédsko, Španielsko či Francúzsko.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/547

Dlho očakávaný deň detí sa tešil veľkému úspechu. Keďže počasie bolo ideálne, plán uskutočniť danú akciu sa mohol naplniť. Pedagógovia sa vopred pripravili na rôzne súťaže, ktoré nachystali pre svojich žiakov v jednotlivých triedach. V rámci merania fyzickej sily sa preťahovali triedy lanom, skúšali svoju zdatnosť aj v skákaní v mechu, či prenose loptičky na polievkovej lyžici. Vyskúšali si aj hry s loptou, prevliekanie tričiek, ale nie tých vlastných, prenos raneného na rukách, či náročnejšiu súťaž v naberaní vody zo studničky vo štvorici.  Balóny síce praskali, ale aj tie sa tešili veľkej obľube.  Žiaci strávili konečne čas spolu v prírode, upevnili sa vzťahy a každý odišiel s dobrou náladou, aj keď uťahaný domov.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/546

Medzinárodná informatickú súťaž, ktorá sa koná v 44 krajinách a zapája sa do nej približne 2 166 000 žiakov. Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa. V kategórii Bobríci sa súťaže zúčastnilo 25 žiakov 5.ročníka. Najúspešnejší riešitelia sú:Boris Lapčák, Lukáš Holoďák, Tore Kopasová, Adam Bakalár. V kategórii Benjamíni sa súťaže zúčastnilo 46 žiakov 6. a 7.ročníka. Najúspešnejší riešitelia sú :Viktor Vojček, Jakub Bednár, Tobias Černický, Matúš Hrinňák. V kategórii Kadeti sa súťaže zúčastnilo 43 žiakov 8. a 9.ročníka. Najúspešnejší riešitelia sú : Martin Pipčák, Oliver Kecer, Oliver Koštial. Blahoželáme!

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/545

Krásny deň plný slnka a zábavy sme zažili 1.júna v Parku Mieru. O úvodný program sa postarali štvrtáci. Potom sa už súťažilo na jednotlivých stanovištiach, ktoré si pripravili pani učiteľky z ŠKD a náš inkluzívny tím. Žiaci s nadšením plnili úlohy a hľadali poklad. Nechýbal piknik v tráve, odmeny, nanuky i pizza. Vďaka celému tímu pedagógov bol tento deň pre deti naozaj výnimočný.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/544

     Už 6. ročník tejto okresnej výtvarnej súťaže, ktorú vyhlasuje Zväz včelárov mesta Svidník, presviedča všetkých, ktorí sa zapoja, aký dôležitý je pre nás med a produkty z neho. Včela ako tvorca tejto hutnej tekutiny je neoddeliteľnou súčasťou nášho života a život bez nej by nebol možný. Preto je veľmi dôležité už v školskom veku deti informovať o tejto skutočnosti aj prostredníctvom takýchto aktivít.

Svidník a organizácia včelárov tohto okresného mesta sa na túto súťaž veľmi pekne pripravila a účasť žiakov na oceňovaní bola určite milou spomienkou na piatok 4. júna 2021.

Naše žiačky si priniesli pamätné diplomy a vecné ceny.

Radka Holoďáková- 1. miesto, tá sa pre návštevu lekára nezúčastnila oceňovania.

Jassmine Tore Kopasová- 2. miesto, aj jej mamka sa zúčastnila oceňovania.

Leona Ďorková- 3. miesto

Tvorba Sofii Kravcovej utkvela v pamäti určite najviac, pretože sa porota jednohlasne dohodla, že za jej výšivku jej udelí cenu poroty.

Všetky práce poputujú ešte na celoslovenské kolo!

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/543

Ministerstvo školstva vyhlásilo výzvu na podávanie žiadostí o rozvojový projekt „Čítame radi 2“. Cieľom projektu bolo, aby deti čítali rady, mali atraktívnu a veku primeranú literatúru, ktorá prispeje k rozvoju ich čitateľskej gramotnosti. My sme sa do projektu zapojili a získali finančnú čiastku 800 eur na nákup kníh podľa vlastného výberu. Vďaka tejto čiastke sa nám podarilo obohatiť našu školskú knižnicu o 50 kníh od slovenských autoriek a množstvom literatúry z vydavateľstva RAABE , ktorá podporuje čítanie s porozumením. K dispozícii máme až 128 titulov na praktický rozvoj čitateľskej gramotnosti. Knihy sme zakúpili pre celé triedy, takže budeme  s touto literatúrou  pracovať na vyučovaní v rámci hodín slovenského jazyka.

Tohtoročný 67. ročník súťaže Hviezdoslavov Kubín sa konal v zrekonštruovanej budove Podduklianskeho osvetového strediska za prísnych epidemiologických opatrení.  Odborná porota vyberala tých, ktorí zaujali najviac.  Naša škola sa už tradične pýši vynikajúcimi recitátormi. Aj tento ročník bol pre nás úspešný. Všetci naši žiaci  odišli s umiestnením.  

I. kategória- 2. miesto Martin Maťaš, poézia a 3. miesto Darina Klémová, próza

II. kategória- 3. miesto Natália Tkáčová, próza a Zachariáš Drobňák, poézia

III. kategória-1. miesto Nina Dudiňáková, próza a Lucia Onofrejová, poézia,

                 2. miesto Timea Lechmanová a 3. miesto Viktória Rozputinská, próza.

Ďakujeme za výbornú reprezentáciu školy  žiakom, ale aj pedagógom, ktorí sa im venovali. Na krajskom kole nás budú reprezentovať Nina Dudiňáková a Lucia Onofrejová. Všetkým srdečne blahoželáme!

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/541

Sviatok všetkých detí oslávime v prípade priaznivého počasia v parku. Program je určený pre celý 1.stupeň. Tešíme sa!

Oznam pre žiakov a rodičov 9. ročníka

Vážení rodičia,

9. júna 2021 (streda) sa uskutoční celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka  T9 2021. Toto testovanie je povinné. V prípade neúčasti na T9 budú žiaci prihlásení na náhradný termín.

V deň testovania budú žiaci rozdelení do dvoch skupín. Testovať sa budú z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra.

Pomôcky – pero, ktoré píše namodro (nesmie to byť atramentové pero, Tornádo, Pilot), kalkulačka s jednoduchými počtovými operáciami, rysovacie pomôcky, ceruzka, guma.

Žiaci nesmú používať tabuľky so vzorcami ani iné pomôcky. Mobilné telefóny sú zakázané.

Testovanie začína o 8:00 (žiaci musia prísť do školy o 7:30) a končí 11:50. Po skončení testovania pôjdu žiaci domov.

Zo slovenského jazyka budú mať 30 úloh. 20 úloh uzavretých s výberom odpovede a 10 úloh otvorených s tvorbou krátkej odpovede. Testovanie zo slovenského jazyka bude trvať 70 minút. Z matematiky budú mať rovnako 30 úloh. 15 otvorených s krátkou číselnou odpoveďou, 15 uzavretých s výberom odpovede. Testovanie z matematiky bude trvať 90 minút.

Náhradný termín pre žiakov, ktorí sa z objektívnych príčin nemohli zúčastniť riadneho testovania, je 24. jún 2021 (streda).

 Bližšie informácie o testovaní sú zverejnené na stránke https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9.

V pokynoch pre školských koordinátorov (príloha) je zverejnený presný harmonogram Testovania 9- 2021.

Testovanie 9 je overenie vedomostí žiakov, ktoré získali počas štúdia na druhom stupni ZŠ, preto veríme, že sa na tento deň dostatočne pripravia.

Mgr. Jana Salová, koordinátor T9-2021

Súčasťou výučby prírodovedy sú aj pokusy. Štvrtáci sa zahrali na bádateľov a spolu s pani učiteľkou Tchuríkovou a Tomkovou sa vybrali do prírody pozorovať vodné spoločenstvá. Vyrobili si pozorovacie zariadenie a v neďalekom „ Potučku“ pozorovali živočíchy a rastliny pod vodnou hladinou.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/538

Ceny v súťaži Recykluj a vyhraj za minulý rok žiakov počkali. Odovzdali  sme ich až po nástupe žiakov II. stupňa do školy. Aj keď sme slávnostné spoločné odovzdávanie cien museli presunúť do tried, veríme, že sa žiaci pekným cenám od spoločnosti MILK-AGRO potešili. Ďakujeme všetkým nadšeným zberačom a pani učiteľke Suchaničovej, ktorá celý zber organizuje a aj sa tvorivo zapája do výroby výtvorov zo SABI.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/537

Milé mamky, dnes z každej strany počujete slová vďaky. Aj my sme sa na tento Váš sviatok zodpovedne pripravovali. S nadšením sme pre Vás vyrábali a chystali prekvapenia. Veríme, že Vás drobné darčeky darované z lásky potešili. Ďakujeme za Vašu obetavosť a nekonečnú lásku.Krásny Deň matiek! Ľúbime Vás!

Vaše deťúrence

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/535

Pozrite si, ako sme prežili Deň Zeme na 1.stupni a v ŠKD.

https://youtu.be/S3FY7vdojbk

Takto to vyzeralo na druhom stupni.

https://youtu.be/kFBg4cBPTeo

Prípravy na Deň Zeme prebiehali počas celého týždňa. Vytúžený deň prišiel vo štvrtok 22.4. Témou dňa boli stromy. Každá trieda si urobila svoj vlastný strom za triedu, ale aj individuálne kresby svojho obľúbeného stromu. Tieto kresby sa stanú súčasťou súťaže Recyklohry, ktorá sa venuje problematike klimatickej zmeny.   

     A to nebolo všetko, lebo kreativita na našej škole nemá hranice, tak žiaci tvorili a tvorili ďalej. Dopoludnia, no aj popoludní v ŠKD. Vymysleli básničky aj pesničky na tému stromu. Tie si potom spoločne zaspievali aj zarecitovali pri praktickej činnosti výsadby stromu. Práve táto aktivita bola najdôležitejšou a vrcholnou fázou daného dňa, kedy si každá trieda pod záštitou pani učiteľky Rozputinskej vysadila svoj stromček, ktorý dostal aj krásne meno.

     Všetci mali z tejto akcie skvelý zážitok a mnohí aj prvú skúsenosť pri výsadbe stromčeku. Verím, že to ostane aj tradíciou, lebo chceme, aby Deň Zeme bol každý deň a tieto stromčeky nám to budú pripomínať, lebo výsadbou nič nekončí, práve naopak, všetko sa ešte len začína, tak, aby záchrana našej planéty bola naším spoločným cieľom.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/532

Po absolvovaní školského kola Pytagoriády sa deviati úspešní riešitelia zúčastnili okresného kola. Vzhľadom na aktuálnu epidemiologickú situáciu niektorí žiaci súťažili dištančne z domu, niektorí zo školy.

 Kategória P5 bola 13. 4. V nej súťažili dve žiačky: Timea Ciganová, ktorá sa umiestnila na 10. mieste a Laura Kaňuchová, ktorá skončila na 21. mieste z 30 účastníkov.  Obidve žiačky boli na okresnom kole úspešné riešiteľky.

Kategórie P6, P7 a P8 boli 14. 4. 2021. V kategórii P6 sa umiestnil Zachariáš Drobňák na 1. mieste, Karin Kosárová na 3. mieste. Obaja boli úspešní riešitelia. Šimon Ivanko obsadil 8. - 16. miesto.    V kategórii P7 sa Radka Holoďáková umiestnila na  4. - 7. mieste zo 16 účastníkov. V kategórii  P8 získal Oliver Kecer 1. miesto, Viktória Kecerová 2. miesto, obaja boli úspešní riešitelia. Na 3. – 6. mieste sa umiestnila Lenka Jacková. Všetkým blahoželáme a tešíme sa ich úspechom.

V kategórii P6 a P8 je podľa celoslovenského priemeru možný prípadný postup najlepších žiakov z okresného kola na celoslovenské kolo.

Zajtrajší deň venujeme Zemi. Hlavným motívom dňa budú STROMY. Počas celého týždňa sme sa pripravovali. Tvorili sme a venovali sa všetkému, čo súvisí so stromami. Zajtra veríme, že nám počasie dopraje a budeme aj sadiť stromy.

https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/530

Žiaci sa na túto akciu pripravovali od začiatku školského roka 2020/21 pod vedením PaedDr. Matildy Rozputinskej, a to v 2 odboroch – botanika a zoológia, v tomto školskom roku so zameraním na agrocenózy. Kvôli mimoriadnej situácii v minulom školskom roku sa toto tematické zameranie nezmenilo, ale posunulo na ďalší tento školský rok.

     Po absolvovaní školského kola postúpili do vyššieho okresného kola títo žiaci: Bianka Brudňáková (9.A) a Karin Kosárová (6. A) v odbornosti zoológia a Viktória Rozputinská (9. A) a Lucia Kurimčáková (8. A) v odbornosti botanika. Po dôkladnej príprave pomocou metodických listov, zvládnutí vedeckej terminológie 50 druhov rastlín a 50 druhov živočíchov, ich poznávačky, úspešne obhájili okresné kolo. Zbierky rastlín (10 druhov) a zbierky živočíchov (10 druhov) sa v tomto školskom roku nerátali v rámci praktickej časti.  Žiačky sa pripravovali na súťaž dištančne a online prípravy mali pod dozorom učiteľa biológie cez aplikáciu Teams.

    Prvenstvo si odniesla K. Kosárová v oblasti zoológia (s počtom bodov 106), krásne 2. miesto obhájila B. Brudňáková (s počtom bodov 101) tiež  v kategórii zoológia. V oblasti botanika získala prvé miesto V. Rozputinská (s počtom bodov 101) a chvályhodné 2. miesto tiež z botaniky L. Kurimčáková (s počtom bodov 94). Úlohy tohto podujatia tým pádom boli splnené, žiaci pochopili prínos tejto akcie a už teraz sa tešia na krajské kolo, aby znova zabojovali a ukázali, ako poznajú krásy našej prírody.

Dramatizácia textu otvára deťom nové možnosti, objavujú okolitý svet, spoznávajú seba samého, aktivizuje ich to  k činnosti. Aj takýmto spôsobom si žiaci 2.A triedy s pani učiteľkou Foltínovou osvojujú a upevňujú vedomosti na hodinách slovenského jazyka a literatúry.

Vďaka aktivite Laury Paľovej, ktorá  vyrobila krásne divadielko aj s bábkami, si druháci mohli vyskúšať dramatizáciu s bábkami. Všetci mali možnosť  stať sa na chvíľu bábkohercom a bábkoherečkou. Bábkové divadlo  navyše prináša zábavu, rozvíja tvorivosť a fantáziu. Teoretické  vedomosti  o tejto forme divadelného predstavenia si tak mohli vyskúšať v praxi.