Nočný pochod, ktorý sa konal večer 27. 10. 2021 mal veľký úspech. Nechýbala ani skúška odvahy, ktorú prekonávali jednotlivci v úseku úplnej tmy. Všetci, ktorí sa zúčastnili prešli týmto úsekom s úsmevom, niektorí sa odvážili prechádzať samostatne, iní zase v dvojiciach. Na listine odvážnych tak mohli zanechať svoj odtlačok prsta s podpisom, ktorý im bude pripomínať tento odvážny okamih
Počas októbra sme usilovne zbierali mobily a plnili úlohy, ktoré sme v rámci programu Recyklohry dostali. Najlepšími zberačmi boli žiaci 1.A, tí doniesli viac okolo 200 mobilov. Rekordérom sa stal Adamko Matta, ktorý priniesol do školy až 130 mobilov. Okrem toho si prváci s pani učiteľkou Tomkovou vyrobili telefóny z kelímkov a skúšali ako fungujú. Preoblečení za zvieratá si vyskúšali , aké je to dorozumieť sa aj bez moderných technológií. Zažili pri tom veľa zábavy. Žiaci 9.A sa spolu s pani učiteľkou Rozputinskou venovali výrobným a dopravným cestám mobilu. Zisťovali tiež informácie o ťažbe krvavých nerastov, ktoré sa používajú do mobilných telefónov. Tejto téme sa venovala Lenka Jacková z 9.A. Všetci, ktorí ste sa do tejto súťaže nezapojili, nezúfajte. Drobný elektroodpad a batérie zbierame celý rok. O ďalších úlohách vás budeme včas informovať.
Ľudová pieseň je náš verný sprievodca životom, žije s nami od narodenia a sprevádza nás až po hrob. Nezaobíde sa bez nej takmer žiadna svadba, rodinné stretnutia, priateľské posedenia či oslavy. Nájdeme ju všade tam, kde môže potešiť dušu, pohladiť ju, ak smúti, vliať novú energiu, vniesť dobrú náladu.Na hodine literatúry sa v piatom ročníku každoročne venujeme ľudovej piesni. Tento rok nám ju ozvláštnili ,,tí odvážnejší“ vlastnou interpretáciou ľudových piesní. Druhú časť tejto krásnej témy sme prepojili s aktuálnym mesiacom, ktorý, ako vieme, je venovaný našim starým rodičom. ,,Ako ich ,,priniesť“ do školy? Ako sa podeliť o krásu a múdrosť ich prejavu?“ premýšľali sme spolu s našimi druhostupňovými veľkáčmi. Napadlo nám nahrať našich milovaných starkých na videá a zachovať si staré ľudové piesne a podeliť sa nimi so zvyškom triedy.Toto je výsledok. Babka, dedko, ľúbime Vás!
Svetový deň duševného zdravia každoročne pripadá na 10. október. Naša škola si ho pripomenula 11. 10. 2021 spoločnými aktivitami žiakov a ich pedagógov. Vyučujúci všetkých predmetov diskutovali so žiakmi o potrebe zviditeľnenia duševného zdravia. Je potrebné ale poznať rozdiel medzi fyzickým a duševným, čiže mentálnym zdravím. A práve to bolo predmetom skúmania v besede medzi žiakmi. Tam žiaci rozoberali svoje emócie, vyjadrovali sa k tomu, čo ich teší, ale aj zarmucuje. V pozadí hrala pokojná hudba, kreslili sa antistresové omaľovánky, spievali obľúbené piesne, aj tancovali, dokonca sa špeciálne emocionálne žiaci zdravili s učiteľom na začiatku hodiny.Fotodokumentácia zachytáva žiakov na hodinách SJL, ktorí vyjadrovali svoje pocity pomocou emotikonov. Žiakom sa aktivity páčili a my veríme, že prispeli minimálne v daný deň duševného zdravia k uvoľneniu a posilneniu vnútorného vnímania najmä teraz v týchto napätých časoch.
Od septembra beží na škole mliečny program a tak majú žiaci výbornú možnosť pochutnať si na mlieku aj mliečnych výrobkoch. Na 1. stupni sme si" špeciálnym dňom" pripomenuli význam mlieka, spoznali sme jeho cestu až k nám. Triedy sme si vyzdobili kravičkami a nechýbali ani banánové kokteily.
Jablkám sa v septembri venovali všetky oddelenia. Diskutovali o ich význame, tvorili i pochutnávali si.
Ako?
1.Kúp výrobok HYZA alebo DOBROTKOVO, ktorý je označený súťažnou etiketou.
2.Choď na stránku www.hyza.sk/dobrotkovo/sutaz , vyber MŠ Giraltovce a registruj 6-miestny kód.
Súťaž trvá do 24.11.2021.
Vstup pre žiakov:
1. ročník
Zadný vchod- vstup od budovy gymnázia- zadné parkovisko
bez vstupu rodiča
2., 3. a 4. ročník
Hlavný vchod od 07:20 hod.
bez vstupu rodiča. Od 06:30 hod. do 07:20 hod. je otvorený zadný vchod od amfiteátra pre žiakov 1. - 4. ročníka.
5.- 9. ročník
Zadný vchod od 06:30 hod.
bez vstupu rodiča
Organizácia popoludňajšej činnosti žiakov
Keďže na základe odporúčaní MŠ SR a ÚVZ SR rodič nevstupuje do priestorov školy / ŠKD, vytvorili sme organizáciu odchodu detí z ŠKD v sprievode dospelej osoby nasledovne:
PaedDr. Viera Kecerová / vedúca vychovávateľka ŠKD
V Giraltovciach, od 20.9.2021
V pondelok 20.9.2021 sa všetci milovníci kreslenia z 2. , 3. a 4. ročníka zišli v jednej triede, aby tam predviedli svoje umelecké schopnosti. Pani učiteľka Suchaničová prečítala všetkým krásnu rozprávku z Prvej knihy Dobšinského rozprávok s názvom Zlatá priadka. Deti pozorne počúvali a potom sa pustili do práce. Výsledkom sú nádherné ilustrácie, ktoré sú dôkazom toho ,že máme na našej škole šikovné a talentované deti. Každý sa tak na chvíľu stal malým ilustrátorom.
Milí žiaci, vyhrali sme krabicu školských pomôcok v úlohe o klimatickej zmene, do ktorej sme sa zapojili v minulom školskom roku. S recyklačným programom, ktorý beží na škole máme možnosť vyhrať opäť množstvo cien. Počas celého roka zbierame batérie a drobný elektroodpad.
Do 30.10. zbierame staré mobily a súťažíme o veľmi hodnotné ceny. Najlepší zberači dostanú okrem iného tablety.
Staré mobily môžete odovzdať do konca októbra koordinátorke projektu Mgr. M.Tomkovej.
Najlepší zberači papiera spolu s pani učiteľkou Vargovou 8.9. za odmenu navštívili kino v Prešove.
V Giraltovciach 02. 09. 2021
Mgr. Monika Kušnírová - riaditeľka školy
Day 1- Field Trip
Dnešný deň sme začali pešou túrou cez prielom zvaný jarabinská tiesňava, kde sme mohli obdivovať priezračnú vodu potoka Malý Lipník, či krásy okolitej prírody. V Nestville Parku sme sa oboznámili s jedným zo spôsobov obživy miestneho obyvateľstva - liehovarníctvom. Program pokračoval cyklotúrou do Malého Lipníka. Tento spôsob prepravy sme si zvolili ako ekologickú alternatívu k automobilovej doprave. Deň sme zavŕšili vypracovaním CLIL materiálov.
Day 2 - Insect Hotel
V utorok každý priložil ruku k dielu a výsledkom je luxusný hotel pre užitočný hmyz. Jeho úlohou je poskytovať ubytovanie pre rôzne druhy drobného hmyzu, ktorý chráni našu záhradu či trávnik pred škodcami a tak pomáha udržiavať biologickú rovnováhu. Dievčatá sa nám medzitým pripravili a upiekli chutný chlebík. Neskôr sme pozorovali vodné toky v okolí Malého Lipníka a deň sme zavŕšili večernou opekačkou.
Day 3 - Zborov Castle, Bardejov
V posledný deň sme si cestou do Zborova vychutnali krásny výhľad z hradu Plaveč, ktorý spolu s hradmi Zborov a Stará Ľubovňa plnili funkciu ochrany Poľskej cesty. Na zborovský hrad sme vystúpili spolu so sprievodkyňou, od ktorej sme sa dozvedeli kopec zaujímavých informácií nielen o hrade, ale aj o meste Bardejov, kde sme sa spoločne presunuli bicyklami. Z nášho dobrodružného výletu sme sa vrátili plní nových zážitkov, poznatkov a skúseností.
V našej Súkromnej základnej škole v Giraltovciach sme počas dvoch rokov realizovali projekt vďaka Operačnému programu ľudské zdroje, Ministerstvu školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a fondom Európskej únie, ktorý trval od 01. 08. 2019 do 31. 07. 2021.
Projekt s názvom "Zvýšenie kvality vzdelávania na Súkromnej základnej škole v
Giraltovciach" bol zameraný a realizovaný prostredníctvom 3 hlavných aktivít:
Hlavná aktivita 1 - mimoškoslká činnosť bola vykonávaná v šiestich záujmových útvaroch s názvami: Polepetko (deti si vytvárali pozitívny postoj a to tvorivou, zábavnou a zaujímavou činnosťou k slovenskému jazyku, matematike, výtvarnej výchove ale aj telesnej výchove a prírodovede), Matematika v živote (počas stretnutí sa rozoberala matematika z rozličných hľadísk, s ktorými sa reálne stretávame v živote, preberali sa témy z oblasti histórie a vývoja matematiky, použitia v domácnosti, a pri činnostiach ktoré sa vykonávajú v domácnosti a na verejnosti, pri hrách, stávkach, vede, ale aj v umení. Súčasťou bolo aj zvyšovanie povedomia o finančnom svete, kládol sa dôraz aj na čitateľskú gramotnosť pri riešení úloh zo života), Otvorená duša ( dôraz sa kládol na budovanie empatie a láskavosti, hodnôt v spoločnosti
v prospech šťastnejšieho a spokojnejšieho života všetkých, výchovu k úcte, upokojenie negatívnych emócií, prežívanie šťastia a krásnych chvíľ spokojného života), Počítajme hravo ( žiaci rozvíjali matematické schopnosti, logické myslenie a finančnú gramotnosť pri riešení slovných úloh, pri čítaní zadaní úloh zdokonaľovali čítanie s porozumením, predstavivosť, orientáciu v čase aj priestore prostredníctvom aplikačných úloh, uplatňovali sa medzipredmetové vzťahy s ďalšími predmetmi - slovenský jazyk, prírodoveda, vlastiveda), Škola hrou (žiaci si priblížili detskú literatúru netradičnou formou – maľované čítanie, ilustrácie k prečítaným textom, dramatizácia a pod. nácvik čítania a písania, rozvíjali čitateľskú gramotnosti, zdokonaľovali čítanie s porozumením, uplatňovali sa
medzipredmetové vzťahy s výtvarnou a hudobnou výchovou, prvoukou) a Učíme sa netradične (žiaci pracovali s nosnou myšlienkou - vzájomné učenie sa žiakov a pomáhanie si pri rôznych témach a oblastiach výchovno-vzdelávacieho procesu, metódy práce boli inšpirované rovesníckym vzdelávaním a prvkami bádateľsky orientovaného vyučovania, žiaci sa učili netradične, hrou, tvorbou projektov, v prírode, skúsenosťou a zážitkami.
Hlavná aktivita 2 – zvyšovanie kompetencií pedagogických zamestnancov bola realizovaná formou piatich pedagogických klubov. Nosnou myšlienkou pedagogického klubu s názvom Digitálne technológie vo vyučovacom procese bolo pripraviť návrh a spracovanie aktivít na vybrané témy vyučovacích hodín prírodovedného zamerania s využitím digitálnych technológií a inovatívnych metód s odporúčaniami pre prax získanými vo vyučovacom procese. Vychádzali sme z efektívnosti implementovania digitálnych technológií do vyučovacieho procesu vo viacerých aspektoch. Popri zvýšenej pozitívnej motivácii žiakov vidíme plus v inovácií tradičného vyučovania. Prostredníctvom rôznych demonštračných obrázkov, prezentácií, apletov či videí dokážeme žiakov aktivizovať a pomôcť im objavovať a pochopiť nové poznatky, čím u žiakov budujeme správy postoj k učeniu formou získania úspechu a radosti, že som na to prišiel sám; rozvíjame kľúčové kompetencie žiaka a u žiakov vytvárame trvácne poznatky (sám to objavím, teda tomu rozumiem a zapamätám si to). Hlavným cieľom pedagogického klubu Budúcnosť čitateľa bolo vychovať čitateľsky gramotného človeka, ktorý dokáže využívať čítanie k vlastnému rozvoju a konaniu .Čitateľská gramotnosť je základná kompetencia, bez ktorej nemožno dosahovať ďalšie kompetencie; je súčasťou funkčnej gramotnosti, nie je až tak veľmi dôležitá rýchlosť čítania, ale podstatné je porozumieť textom a vedieť dané texty používať v praktickom živote. Efektívne využiť prečítaný text prostredníctvom ďalších prierezových tém: regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra, ochrana života a zdravia. Výstupom klubu sú aj pracovné listy a učebné materiály využívané na hodinách SJL a sú umiestnené na stenách v jednotlivých ročníkoch. V rámci pedagogického klubu Environmentálna výchova v školskej praxi pracovali pedagógovia, ktorí vyučujú rôzne prírodovedné predmety matematika, biológia, chémia, fyzika, informatika a technika, kde si vymieňali skúseností pri implementácii environmentálnej výchovy do pedagogickej praxe, výstupom každého stretnutia boli správy tvorené návrhom, spracovaním úloh a námetov, metód a foriem na vybrané vyučovacie hodiny prírodovedného zamerania vo forme pracovných listov s odporúčaniami pre prax. Pozitívna spätná väzba z vyučovania so zakomponovaním prierezovej témy ENV bola len
dôkazom, že má prínos pre žiakov nielen čo sa týka nových vedomostí, ale aj zručností pre praktický život vo vzťahu k ich prostrediu ako trvalo udržateľnému rozvoju na Zemi.
Cieľom pedagogického klubu Svet fantázie bolo rozšíriť povedomie vychovávateliek v oblasti čitateľskej gramotnosti, vedieť sa orientovať v základných pojmoch a osvojiť si základné zručnosti pre efektívne riadenie a plánovanie aktivít a činností s deťmi, aby zároveň upevňovali povedomie čitateľskej gramotnosti u detí počas práce v školskom klube. Zameriavali sa na výmenu skúseností v teoretickej, ale aj praktickej oblasti. Prostredníctvom pedagogického klubu Ako rozumieť peniazom boli prezentované aktivity a činnosti, ktoré je možné v tejto oblasti realizovať s deťmi v jednotlivých oddeleniach ŠKD, keďže finančná gramotnosť je v odbornej literatúre prezentovaná predovšetkým vo vyučovacom procese, menej v procese mimoškolskom.
V tretej hlavnej aktivite – Riadenie/koordinácia projektu bolo nutné zosúladenie všetkých aktivít tak, aby ich načasovanie plynule nadväzovalo na všetky ostatné činnosti v rámci projektu.
Pedagogickí zamestnanci sa zúčastnili dvoch trojdňových školení s názvami „Metódy, techniky a stratégie podporujúce rozvoj čitateľskej gramotnosti“ a „Bádateľsky orientované vyučovanie (BOV) smerujúce k rozvíjaniu prírodovednej gramotnosti“.
Ďalším veľkým prínosom projektu bolo a v podstate je zakúpenie vybavenia a didaktických prostriedkov ako napríklad nových interaktívnych tabúľ, dataprojektorov, počítačov, vizualizérov, robotických stavebníc, elektronických čítačiek kníh a ďalších pomôcok pre zlepšenie predstavivosti žiakov pri riešení zadaní z rôznych oblastí práce v škole alebo aj bežného života.
V závere môžeme povedať, že realizáciou tohto projektu sme obohatili nielen žiakov ale aj pedagógov o nové skúsenosti, zážitky a určite v blízkej budúcnosti sa budeme snažiť vyhľadať podobné zaujímavé formy na zdokonalenie či spestrenie procesu výuky.
PaedDr Branislav Baran, MBA,
projektový manažér
Milí žiaci!
Letné prázdniny začínajú od zajtra 01. júla 2021 a budú trvať presne 63 dní, dosť dlhá chvíľa na relax, zážitky a šantenie s rodinou. Všetky cesty za poznávaním, či už Slovenska alebo zahraničia, nech sú šťastné a spomienkové. Nikto Vám nebude diktovať čo máte a čo nie, ale aj tak dávajte na seba veľký pozor! To je naše veľké prianie, aby sme sa všetci s úsmevom vrátili do školských lavíc 2. septembra 2021.
Vám naši deviataci prajeme na ďalšej ceste za vzdelaním šťastie na nových spolužiakov a pedagógov!
Pekné prázdniny Vám prajú všetci zamestnanci Súkromnej základnej školy!
Dňa 28.6.2021 sa uskutočnil školský výlet pre šiesty a ôsmy ročník a 29.6. pre piaty a siedmy ročník. V Prešove sme najprv navštívili Ekopark, kde sme mali výklad o zvieratách a rastlinách, ktoré tam žijú. Zaujímavou bola pre súťaž, v ktorej mali hľadať predmety nachádzajúce sa v areáli Ekoparku v čo najkratšom čase. Žiaci boli odmenení magnetkami. Po ukončení výkladu mali deti čas pre seba, niektorí si zahrali futbal, iní volejbal a taktiež sa občerstvili. Následne sme sa presunuli do Lanového centra, v ktorom už na deti čakali inštruktori. Deti boli rozdelené do dvoch skupín. Jedna skupina mala program pod názvom outdoor park, ktorý bol zameraný na aktivity prebiehajúce vo väčšine prípadov na zemi. Po odsúťažení si mohli žiaci vyskúšať tzv. big swing zoskok. Druhá skupina zdolávala veľké lanové prekážky a taktiež si mohli na záver vyskúšať big swing zoskok. Niektoré z detí si vyskúšali taktiež lezeckú stenu. Takže adrenalín vôbec nechýbal.
https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/553
Žiaci 1.A, 2.A, 4.A a 9.A sa kvôli uvoľneniu opatrení mohli zúčastniť školského výletu. Bola to obrovská radosť. Počas návštevy ZOO mohli žiaci obdivovať veľké množstvo zvierat, ktoré košická ZOO ponúka. Nechýbala ani zábava na detskom ihrisku či nakupovanie darčekov. Najväčším zážitkom pre najmenších bol Dinopark. Fotografovanie dinosaurov robilo radosť všetkým. Krásny slnečný deň si užili malí i veľkí.
https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/552
Piatok 25. júna sa pre druhákov a tretiakov poobedňajším odchodom z ŠKD školský týždeň zďaleka neskončil. O 18tej hodine sa totiž začali schádzať opäť. Tentoraz ale nabalení všetkým potrebným na to, aby mohli stráviť noc v škole. Mnohí sa tejto chvíle nevedeli dočkať a tak nikto neskrýval radosť a nadšenie .Aj počasie nám prialo a príjemné ochladenie umožnilo realizovať na školskom ihrisku množstvo hier a súťaží. Po všetkých týchto aktivitách deti nedočkavo čakali na večeru v podobe pizze. Takto posilnení sme sa ešte vybrali na večernú prechádzku po parku, ktorá mala svoje neopakovateľné čaro. Deti ešte dlho nemohli zaspať , mali potrebu podeliť sa so zážitkami s celého nezabudnuteľného večera. Ráno, hneď po prebudení, sme začali rozcvičkou na čerstvom vzduchu. Takto nabití pozitívnou energiou a emóciami sme sa postupne porozchádzali domov.
Nezisková organizácia Svet mladých sa zapája do viacerých zahraničných projektov. Zaujímavým bol aj projekt Karpatské mediálne laboratórium, ktorý začal pred rokom. Ten mal za cieľ rozšíriť kompetencie a zručnosti účastníkov v oblasti marketingovej komunikácie. Účastníci sa naučili písať texty, fotografovať, zverejňovať články, obsluhovať propagačné nástroje v sociálnych médiách. Záverečná prezentácia filmov, ktoré vznikli na propagáciu pohraničného regiónu sa konala 22.6.2021 v poľskom mestečku Przeworsk. Súčasťou projektu bola aj súťaž, ktorú vyhlásil primátor mesta Przeworsk v spolupráci so slovenským partnerom Svet mladých n.o. pod názvom Môj krásny región. Úlohou súťažiacich bolo poslať fotoreportáž, krátky film, nahrávku propagujúcu krásu pohraničia. Šikovní ôsmaci sa téme nášho regiónu venovali a vytvorili krásne videá, ktoré zaujímavo vykreslili naše okolie. Oliver Kecer získal 1. miesto s videom Príroda zabudnutá v čase. Odmenení diplomami a hodnotnými cenami boli aj Martin Pipčak s videom Zaujímavé miesta nášho mesta , Viktória Kecerová , Lenka Jacková a Karin Fedorová s videom pod názvom Región Šariš. Takže vynaložené hodiny práce sa určite vyplatili. Na videách sa podieľali aj Natália Uhrinová a Michaela Kožlejová. Dievčatá strihali, upravovali videá a tak sa môžu tešiť zo zaslúženej odmeny. Aj takto spropagovali náš región a urobili dobré meno našej škole i mestu v zahraničí.
V piatok 11.6. zažili Noc v škole prváci a 18.6. štvrtáci. Krásne počasie prialo pohybovým aktivitám. Žiaci sa zahrali vonku i vo vnútri. Štvrtáci predviedli aj svoj talent v súťaži Družina má talent. Podali skvelé výkony. Nechýbala ani obľúbená pizza a nočný pochod. Pre malých i veľkých bolo spanie v svojej triede úžasným zážitkom.
https://szsgir.edupage.org/album/#gallery/548
zsgir.edupage.org/album/#gallery/549